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如何阅读一本书

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• 书名： 如何阅读一本书
• 作者： 莫提默·艾德勒 查尔斯·范多伦
• 简介： 这是一本关于阅读的永不褪色的经典。本书是一本阅读指南，一本指导人们如何阅读的名作，曾高踞全美畅销书排行榜榜首，自问世以来，好评甚多，重版多次。书中介绍了阅读的方法、技巧，阅读所应具备的广阔视野。
• 出版时间 2014-10-01 00:00:00
• ISBN： 9787100106184
• 分类： 教育学习-教育
• 出版社： 商务印书馆有限公司
• PC地址：https://weread.qq.com/web/reader/272326407169ff22272934f

高亮划线

第一篇 阅读的层次

📌 到底这些新时代的传播媒体是否真能增进我们对自己世界的了解？ ⏱ 2019-09-06 01:09:14

📌 太多的资讯就如同太少的资讯一样，都是一种对理解力的阻碍。换句话说，现代的媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我们的理解力。 ⏱ 2019-09-06 01:23:39

📌 目的都在让人不需要面对困难或努力，很容易就整理出“自己”的思绪。但是这些精美包装的资讯效率实在太高了，让观众、听众或读者根本用不着自己做结论。相反的，他们直接将包装过后的观点装进自己的脑海中，就像录影机愿意接受录影带一样自然。他只要按一个“倒带”的钮，就能找到他所需要的适当言论。他根本不用思考就能表现得宜。 ⏱ 2019-09-06 01:24:17

📌 任何案例中，成功的沟通都发生于作者想要传达给读者的讯息，刚好被读者掌握住了。作者的技巧与读者的技巧融合起来，便达到共同的终点。 ⏱ 2019-09-06 01:26:11

📌 这种阅读就是让一本书向你既有的理解力做挑战。 ⏱ 2019-09-06 14:37:28

📌 思考只是主动阅读的一部分。一个人还必须运用他的感觉与想象力。一个人必须观察，记忆，在看不到的地方运用想象力 ⏱ 2019-09-06 14:50:16

第二章 阅读的层次

📌 阅读的规则是：努力越多，效果越好 ⏱ 2019-09-06 14:51:48

第四章 阅读的第二个层次：检视阅读

📌 什么叫对的方向？答案是一个很重要又有帮助的阅读规则，但却经常被忽略。这个规则很简单：头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。 ⏱ 2019-09-06 15:44:07

📌 但是如果时候不到就做这些事，却只会妨碍我们的阅读，而非帮助。 ⏱ 2019-09-06 15:45:56

📌 本只需要快速阅读的书却用很慢的速度来读，就是在浪费时间，这时速读的技巧就能帮你解决问题。 ⏱ 2019-09-06 15:48:36

📌 所谓阅读速度，理想上来说，不只是要能读得快，还要能用不同的速度来阅读——要知道什么时候用什么样的速度是恰当的。 ⏱ 2019-09-06 15:48:55

📌 专心并不一定等于理解力 ⏱ 2019-09-06 15:50:58

📌 理解力，是比回答书本内容一些简单问题还要多一点的东西 ⏱ 2019-09-06 15:51:09

📌 这里所谓的理解力是超越基础阅读层次以上的理解力，也是造成问题的根源。 ⏱ 2019-09-06 15:52:06

📌 在阅读一本书的时候，慢不该慢到不值得，快不该快到有损于满足与理解。 ⏱ 2019-09-06 15:52:31

📌 最后，在第一次阅读一本难读的书时，不要企图了解每一个字句。 ⏱ 2019-09-06 15:52:46

📌 粗浅的阅读，是阅读者想要了解全书内容的第一个必要步骤。 ⏱ 2019-09-06 15:53:26

第五章 如何做一个自我要求的读者

📌 在阅读的时候想要保持清醒，或昏昏入睡，主要看你的阅读目标是什么。如果你的阅读目标是获得利益——不论是心灵或精神上的成长——你就得保持清醒。这也意味着在阅读时要尽可能地保持主动，同时还要做一番努力——而这番努力是会有回馈的。 ⏱ 2019-09-06 15:54:45

📌 把一本好书当作是镇静剂，完全是极度浪费。 ⏱ 2019-09-06 15:54:52

📌 尤其最后一个问题——这本书跟你有什么关系？——可能是主题阅读中最重要的一个问题。当然，在想要回答最后一个问题之前，你得先回答前三个问题才行。 光是知道这四个问题还不够。在阅读过程中，你要记得去提出这些问题。要养成这样的习惯，才能成为一个有自我要求的阅读者。除此之外，你还要知道如何精准、正确地回答问题。如此训练而来的能力，就是阅读的艺术。 人们在读一本好书的时候会打瞌睡，并不是他们不想努力，而是因为他们不知道要如何努力。 ⏱ 2019-09-06 15:58:58

📌 人们在读一本好书的时候会打瞌睡，并不是他们不想努力，而是因为他们不知道要如何努力。 ⏱ 2019-09-06 16:00:09

📌 除非你能真正起身接触到它们，把自己提升到同样的层次，否则你所挂念的这些好书只会使你厌倦而已。 ⏱ 2019-09-06 16:00:45

📌 理论上来说，这样的过程可以在你脑海中完成，但如果你手中有一支笔会更容易做到。在你阅读时，这支笔会变成提醒你的一个讯号。 ⏱ 2019-09-06 16:01:43

📌 你买了一本书，就像是买了一项资产，和你付钱买衣服或家具是一样的。但是就一本书来说，付钱购买的动作却不过是真正拥有这本书的前奏而已。要真正完全拥有一本书，必须把这本书变成你自己的一部分才行，而要让你成为书的一部分最好的方法——书成为你的一部分和你成为书的一部分是同一件事——就是要去写下来。 ⏱ 2019-09-06 16:02:03

📌 阅读一本书应该像是你与作者之间的对话。 ⏱ 2019-09-06 16:02:31

📌 许多读者会用Cf这样的记号，表示比较或参照的意思。 ⏱ 2019-09-06 16:03:15

📌 在你养成习惯的前后，最大的差异就在于阅读能力与速度的不同。 ⏱ 2019-09-06 16:06:06

📌 换句话说，你一定要学会忘掉那些分开的步骤，才能表现出整体的动作，而每一个单一的步骤都还要确实表现得很好。但是，为了要忘掉这些单一的动作，一开始你必须先分别学会每一个单一的动作。只有这样，你才能将所有的动作连结起来，变成一个优秀的滑雪高手。 ⏱ 2019-09-06 16:07:42

📌 个人只要学习过一种复杂的技巧，就会知道要学习一项新技巧，一开始的复杂过程是不足为惧的。 ⏱ 2019-09-06 16:08:21

📌 一开始时，学习者只会注意到自己与那些分开来的动作。等所有分开的动作不再分离，渐渐融为一体时，学习者便能将注意力转移到目标上，而他也具备了要达成目标的能力了。 ⏱ 2019-09-06 16:08:40

第二篇 阅读的第三个层次：分析阅读

📌 分析阅读的第一个规则，虽然适用于所有的书籍，却特别适合用来阅读非小说，论说性的书。你要如何运用这个规则呢？尤其是这个规则的最后那句话？ ⏱ 2019-09-06 16:11:08

📌 历史的本质就是口述的故事，历史是某个特殊事件的知识，不只存在于过去，而且还历经时代的不同有一连串的演变。历史家在描述历史时，通常会带有个人色彩——个人的评论、观察或意见。 ⏱ 2019-09-06 16:25:03

📌 科学家寻求的是定律或通则。他要知道在所有的情况或大多的情况中，事情是如何发生的， ⏱ 2019-09-06 16:26:13

📌 如果一本理论的书所强调的内容，超乎你日常、例行、正常生活的经验，那就是科学的书。否则就是一本哲学的书 ⏱ 2019-09-06 16:40:04

第七章 透视一本书

📌 但是，任何一本值得读的书，都会有一个整体性与组织架构。否则这本书会显得乱七八糟，根本没法阅读。而烂书就是如此。 ⏱ 2019-09-06 23:56:04

📌 只有一个方法能知道你是否成功了。你必须能用几句话，告诉你自己，或别人，这整本书在说的是什么。 ⏱ 2019-09-06 23:57:00

📌 可读性最高的作品是作者达到了建筑学上最完整的整体架构。最好的书都有最睿智的架构。 ⏱ 2019-09-07 00:00:02

📌 奥德赛 ⏱ 2019-09-07 00:00:33

📌 最后找出一个架构是读者的责任，就跟当初作者有责任自己设定一个架构一样。只有当你读完整本书时，才能诚实地放下这个责任。 ⏱ 2019-09-07 00:02:55

📌 不要把我们提供给你的那些书的重点摘要，当作是它们绝对又唯一的说明。 ⏱ 2019-09-07 00:06:03

📌 因此第三个规则所谈的，不只是将各个部分排列出来，而且要列出各个部分的纲要，就像是各个部分自成一个整体，各有各的整体性与复杂度。 ⏱ 2019-09-07 00:07:30

📌 我们要强调一点：我们不希望你落入批评家所认为的“意图谬误”（intentional fallacy）。这种谬误就是你认为自己可以从作者所写的作品中看透他的内心。这样的状况特别会出现在文学作品中。譬如，想从《哈姆雷特》来分析莎士比亚的心理，就是一个严重的错误。 ⏱ 2019-09-07 00:19:43

📌 既然我们已经说明了分析阅读的第一个阶段，让我们暂停一下，将这四个规则按照适当的标题，顺序说明一下： 
 分析阅读的第一阶段，或，找出一本书在谈些什么的四个规则： （1）依照书本的种类与主题作分类。 （2）用最简短的句子说出整本书在谈些什么。 （3）按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。 ⏱ 2019-09-07 00:22:39

第九章 判断作者的主旨

📌 书的世界与生意的世界一样，不但要懂得达成共识，还要懂得提案 ⏱ 2019-09-08 14:50:57

📌 作者的主旨如果没有理论的支持，就只是在抒发个人想法罢了。 ⏱ 2019-09-08 14:53:38

📌 不论你想要同意或不同意马基雅维里的说法，你都要先了解他在说的是什么意思。 ⏱ 2019-09-08 15:04:42

📌 怀疑是智慧的开始，从书本上学习跟从大自然学习是一样的。 ⏱ 2019-09-08 15:01:38

第十章 公正地评断一本书

📌 一本好书值得主动地阅读。主动的阅读不会为了已经了解一本书在说些什么而停顿下来，必须能评论，提出批评，才算真正完成了这件事。没有自我期许的读者没法达到这个要求，也不可能作到分析或诠释一本书。他不但没花心力去理解一本书，甚至根本将书搁在一边，忘个一干二净。这比不会赞赏一本书还糟，因为他对这本书根本无可奉告。 ⏱ 2019-09-08 15:15:20

📌 如果他们现在不运用自己批评的才能，对作者来说就是不公平的事。 ⏱ 2019-09-08 15:20:16

📌 一个人如果不能自动自发地运用独立的判断力，他根本就不可能学习到任何东西。或许他可以受训练，却不能受教。因此，最能学习的读者，也就是最能批评的读者。这样的读者在最后终于能对一本书提出回应，对于作者所讨论的问题，会努力整理出自己的想法。 ⏱ 2019-09-08 15:21:11

📌 如果他们做不到，或是不能用他们自己的话重述你的观点，你就知道他们其实并不了解你在说什么。这时你不理会他们的批评是绝对有道理的。他们的意见无关紧要，因为那些只是毫无理解的批评而已。只有当你发现某个人像你自己一般真的知道你在说什么的时候，你才需要为他的同意而欢喜，或者为他的反对而苦恼。 ⏱ 2019-09-08 15:23:38

📌 他们的讨论，跟他们的阅读一样，都只是些文字游戏而已。 ⏱ 2019-09-08 15:23:55

📌 在阅读一本好书时，无法理解这本书通常是读者的错。 ⏱ 2019-09-08 15:24:31

📌 如果一本书你只读了一部分，就更难确定自己是不是了解了这本书，在这时候你的批评也就要更小心。 ⏱ 2019-09-08 15:25:07

📌 柏拉图与亚里士多德给了我们一个大多数人忽略的忠告。大多数人会以赢得辩论为目标，却没想到要学习的是真理。 ⏱ 2019-09-08 15:46:25

📌 他们必须用来沟通的语言是不完美的媒介，被情绪遮盖着，被个人的喜好渲染着，被不恰当的思想穿梭着。 ⏱ 2019-09-08 15:50:48

📌 问题在许多人并不认为争议是教导与受教的一个过程。 ⏱ 2019-09-08 15:51:25

📌 尊重知识与个人观点的不同，在作任何评断之前，都要找出理论基础。 ⏱ 2019-09-08 15:52:58

第十一章 赞同或反对作者

📌 （2）使用最简短的文字说明整本书在谈些什么。 （3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。 （4）确定作者想要解决的问题。 二、分析阅读的第二阶段：诠释一本书的内容规则 （5）诠释作者的关键字，与他达成共识。 （6）由最重要的句子中，抓住作者的重要主旨。 ⏱ 2019-09-08 16:02:48

📌 一个读得很广泛，却读不精的人，与其值得赞美，不如值得同情。 ⏱ 2019-09-08 16:06:01

第十二章 辅助阅读

📌 在你找寻外力帮助之前，最好能自己一个人阅读。如果你经常这么做，最后你会发现越来越不需要外界的助力了。 ⏱ 2019-09-08 16:07:01

📌 在工具书中你只能看到约定俗成的观念，未获得普遍支持的论点不会出现在这种书中，虽然有时候也会悄悄挤进一两则惊人之论。 ⏱ 2019-09-08 16:14:13

第十四章 如何阅读想象文学

📌 要分析美丽，比美丽本身困难多了。 ⏱ 2019-09-08 16:18:51

📌 在想象文学中，不要去找共识、主旨或论述。 ⏱ 2019-09-08 16:20:07

📌 首先你要能真正努力过并欣赏作者才行。 ⏱ 2019-09-08 16:56:40

第十五章 阅读故事、戏剧与诗的一些建议

📌 爱不受时间愚弄，虽然红唇朱颜 敌不过时间舞弄的弯刀； 爱却不因短暂的钟点与周期而变貌， 直到末日尽头仍然长存。 ⏱ 2019-09-08 17:12:05

📌 谈的同样是时间与爱的冲突，但是“时间”这两个字却没有出现在诗中。 这样你会发现读诗并不太困难。而在读马维尔（Marvell）的庆典抒情诗《致害羞的女主人》（To His Coy Mistress）时，你也不会有困难。因为这首诗谈的是同样的主题，而且一开始便点明了： 
 如果我们拥有全世界的时间， 这样的害羞，女郎，绝不是罪过。 
 但是我们没有全世界的时间，马维尔继续说下去： 
 在我背后我总是听见 时间的马车急急逼进； 无垠的远方横亘在我们之上 辽阔的沙漠永无止境。 
 因此，他恳求女主人： ⏱ 2019-09-08 17:15:31

📌 让我们转动全身的力量 让全心的甜蜜融入舞会中， 用粗暴的争吵撕裂我们的欢愉 彻底的挣脱生命的铁门。 这样，虽然我们不能让阳光 静止，却能让他飞奔而去。 ⏱ 2019-09-08 17:12:42

附录一 建议阅读书目

📌 最聪明的做法都是从你最感兴趣的书开始读。 ⏱ 2019-09-09 08:35:13

📌 *《奥德赛》 2．《旧约》 3．埃斯库罗斯（公元前525—前456） *悲剧 4．索福克勒斯（公元前495—前406） *悲剧 5．希罗多德（公元前484—前425）

• 《历史》 6．欧里庇得斯（公元前485—前406） *悲剧

⏱ 2019-09-09 08:38:48

读书笔记

划线评论

📌 到底这些新时代的传播媒体是否真能增进我们对自己世界的了解？ ^8292450-7baisMZU0 - 💭 几十年前的疑问，非常具有前瞻性。 - ⏱ 2019-09-06 01:10:17

划线评论

📌 这些都是好事。但是，“知识”是否那么必然是“理解”的先决条件，可能和一般人的以为有相当差距。我们为了“理解”（understand）一件事，并不需要“知道”（know）和这件事相关的所有事情。太多的资讯就如同太少的资讯一样，都是一种对理解力的阻碍。换句话说，现代的媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我们的理解力。 会发生这个现象的一个原因是：我们所提到的这些媒体，经过太精心的设计，使得思想形同没有需要了（虽然只是表象如此）。 ^8292450-7baiIV67i - 💭 时间有点晚了该睡觉了，只看了本书一点点内容。最先感受到的是此书的表达方式非常对我胃口，感谢作者和译者。 - ⏱ 2019-09-06 01:14:16

划线评论

📌 不要满足于“感觉上的整体”，自己却说不出口。如果一个阅读者说：“我知道这本书在谈什么，但是我说不出来。”应该是连自己也骗不过的。 ^8292450-7bbK1c9sm - 💭 我的老毛病。 - ⏱ 2019-09-06 23:57:42

划线评论

📌 不过这么说也并不表示这个结论就一定真实，因为可能有某个或所有的前提假设都是错的。 ^8292450-7bedlpLId - 💭 23333 A→ B - ⏱ 2019-09-08 14:58:49

划线评论

📌 他们必须用来沟通的语言是不完美的媒介，被情绪遮盖着，被个人的喜好渲染着，被不恰当的思想穿梭着。 ^8292450-7begKcwjL - 💭 语言是不完美的媒介。信息论也在从另一个角度证明这一点。 - ⏱ 2019-09-08 15:50:43

本书评论

书评 No.1

将阅读分为四个阶段，分别讲解阅读技巧，然后针对不同种类的作品强调不同的阅读侧重。

⏱ 2019-09-09 08:50:32